如何给少儿讲编程？

1、首先给少儿讲编程一定要简单，通俗易懂。

因为少儿接触的事务比较少，你要用形象的少儿可以接受的方式让他们理解。

2、讲编程的速度一定要慢。

因为少儿的接受能力相对较弱一些，所以要适当调慢步骤。

3、讲编程一定要少儿亲手实践。

因为编程本来就是抽象的事物，如果不进行练习的话，少儿不能很好理解抽象的事物。

4、一定要多复习。

少儿的自觉力差些，课上一定要先复习再讲新的知识。

知识点扩展：

我们需要明确，给孩子上编程课的目的是什么

我想，对于中小学年龄段的孩子，编程课的主要目的应该是启蒙——让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力，进而激发孩子的创造力，而不是现在就为了职业考虑，去掌握一门技能。

如果明确了这个目的， 那我们看看应该如何选择编程课

对于中小学年龄段的孩子，首先不要去考虑编程语言，先明确课程设计是否做到两个前提：

学习编程的过程能否做到所见即所得——输入指令，立刻能够看到效果；

能否从项目式学习入手，并建立快速反馈机制，给孩子成就感。

如果在教学设计中满足这两个前提，我们基本就可以判断，这个课程是可以考虑的。

那接下来，我们就需要选择学习的体系

在这方面，我个人的建议很简单：如果你的孩子年龄偏小，还不能记下26个英文字母、没有使用过键盘，那么毫无疑问，scratch是首选。国内也有很多类似的编程工具，我自己就见过四五个开发团队在做类似的产品，但基本上还是以借鉴（或者说抄袭）scratch为主，加上一点所谓的微创新。抄袭往往只能抄到皮毛，而那些所谓的微创新更是危险的。所以，认定了方向，最好就选择一个有系统、有积淀的工具。